Los 90 coles públicos que abandonan el bilingüismo

Con este titular, el diario digital elespanol.com publica una noticia dando cuenta de que diversos centros públicos de Castilla-La Mancha, Castilla y León y Navarra, han decidido salir del programa porque está “mal planteado” y el alumno “aprende menos”.

Según cuentan profesores de algunos de estos Centros, bastó que pasaran un par de años para que se dieran cuenta de que el sistema no solo no funcionaba, sino que empeoraba el aprendizaje de los niños, y que a los alumnos les costaba gran trabajo comprender las lecciones y no les quedaba otra solución que memorizar los contenidos.

Es lo mismo que ocurre en la Comunidad de Madrid, en la que no hay via legal para que los centros públicos abandonen el programa, de ahí que se esté organizando un acto por diversas plataformas educativas para el próximo mes de noviembre en contra de la enseñanza bilingüe.

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